誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名
短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」
不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...
一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。
所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。
那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。
我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了
目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。
💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！
這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。
我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。
短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步
在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。
一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。
同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。
對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。
📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環
老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：
- 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
- 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
- 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
- 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
- 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。
老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人
老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。
✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？
● 想經營個人品牌或小生意的人
● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者
● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人
❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？
● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人
● 完全不想思考，只想套模版做內容的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。
課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/
短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」
如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。
在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。
這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。
📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」
蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：
- 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
- 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
- 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
- 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
- 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評
🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者
蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。
✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？
● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人
● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者
● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者
❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？
● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）
● 完全新手，希望直接套模組的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。
課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919
短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片
如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。
我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。
🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音
安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：
- 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
- 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率
✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者
這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。
✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？
● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人
● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者
● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手
❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？
● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者
● 對單純實作課程不感興趣的人
📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。
課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/
短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」
如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。
參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。
我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。
🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主
酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：
- 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
- 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
- 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
- 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
- 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議
雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。
🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者
酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。
✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？
● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人
● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者
● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者
❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？
● 完全技術導向的新手
● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者
📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)
酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。
課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/
短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師
穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。
他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。
簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。
🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換
穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：
1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？
2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具
3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格
📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你
穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。
✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？
● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師
● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人
● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人
❌ 穿透不太適合什麼學員呢？
● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手
● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。
課程連結：https://xway.com.tw/
短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡
在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。
他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。
這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。
📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒
劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：
- 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
- 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
- 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
- 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
- 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量
🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者
如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。
他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」
✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？
● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者
● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人
● 想把生活經驗轉化為社群內容的人
❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？
● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員
● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。
課程連結：https://www.facebook.com/617bee/
短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站
串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。
大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。
他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。
🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊
這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：
- 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
- 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
- 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
- 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格
🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者
這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。
✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？
● 想打造獨特風格的短影音創作者
● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人
● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者
❌串串李川不太適合什麼學員呢？
● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者
● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。
課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df
我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你
上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。
所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：
🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說
如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。
他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。
✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫
如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。
他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。
✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者
⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)
________________________________________
🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師
如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。
他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。
✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
7位短影音講師特色彙整總表
|
講師名稱 |
教學風格 |
適合對象 |
推薦指數 |
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老獅說 |
實戰派、邏輯清晰 |
想從0開始建立內容策略者 |
9/10(10分最高) |
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蟬師 |
哲學派、內容有深度 |
已有基礎者 |
9/10(10分最高) |
|
安達老師 |
節奏明快、重實拍 |
新手～進階剪輯 |
8/10(10分最高) |
|
酷炫 |
網紅型、娛樂感強 |
想紅／想破圈者 |
8.5/10(10分最高) |
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穿透 |
論述深入、策略導向 |
品牌或商業經營者 |
8/10(10分最高) |
|
617 |
經驗談豐富、接地氣 |
IG小編、自營商 |
8/10(10分最高) |
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串串李川 |
創意取勝、風格強烈 |
喜歡玩風格、破框創作者 |
8/10(10分最高) |
你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？
報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。
這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。
最後送你一句我在課程中最有感的話：
「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」
希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
酷炫短影音課程有實作練習嗎？
看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？
我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。
這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。
如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。
每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。
如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。
走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。
影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。
可愛的小貓咪 文/劉璇 我家有一只小貓叫咪咪。咪咪全身黑白相間，就像穿了一件黑白禮服。白白的肚皮上有著長長的毛，摸上去又柔軟又溫暖，可舒服了。咪咪有著一對尖尖的耳朵，圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙宛如玻璃珠般的眼睛，忽閃忽閃的。一到晚上，它的眼睛會發亮，像兩顆閃亮的綠寶石。 咪咪既貪玩又懶惰。一次，我在家里用積木搭了一座小房子，咪咪看見了，便慢慢地靠近小房子。拱起背，翹起尾巴，眼睛瞪得滾圓。好似在說：“你是什么東西？”只見它抬起前腳，不時去撓撓。沒想到“嘩啦”一聲，小房子倒塌了，它居然捧著一塊積木邊咬邊滿地打滾，我不由得被逗得哈哈大笑。 陽光明媚的午后，咪咪又懶洋洋了。瞧！它正躺在我為它精心準備的毛毯上享受日光浴呢！只見它舒展著全身，瞇縫著眼睛，好不享受的樣子。我情不自禁地撫摸著它細膩的毛。咪咪輕輕地：“喵——喵——”好像在說：“謝謝你，小主人，你給我準備的毯子可真舒服呀！” 人和動物之間的相處也是快樂的。我愛我家的咪咪。 可愛的小倉鼠 文/張紫宸 暑假里，爸爸給我買了一只超級可愛的小倉鼠，以及一棟專屬于它的“豪華別墅”。 這個小家伙長得實在是太可愛了，白白的絨毛，黑色的鼻子，粉色的小嘴巴，那一對芝麻粒大小的眼睛還不時偷偷地瞄著我這位陌生的新主人，那副害羞的模樣讓我不由得產生一種去摸摸它的欲望。 我的這位新朋友不但長得可愛，吃東西時的樣子更是有趣。大米、玉米、麥子和瓜子都是它的最愛。每當我把食物遞給它時，它總是先聞一聞，然后選出一樣自己最喜歡的食物，接著一屁股坐下來，用靈巧的“小手”捧著，毫不客氣地亮出堅硬的門牙，開始津津有味地飽餐一頓。不過，它有時和我一樣也會挑食，記得有一次，我給了它一粒大豆，它聞了聞，不好吃，居然把大豆當成是我送給它的足球在“家”里踢來踢去。 剛開始，也許是因為它對自己那棟新“別墅”陌生的原因吧，睡得很少，即使睡也只是打個盹兒。過了幾天，它漸漸地熟悉了它的新家，睡得也特別踏實。它喜歡蜷縮成一團，把頭埋在身體里，就像一只大大的“絨皮球”，每次看到它睡得香香的樣子，我都不忍心去打擾它。 我的這位好朋友還是一位運動健將呢，每天它都要花上很長的時間在“別墅”里做運動，跳上跳下的，一會兒來個飛檐走壁，一會兒又在屋頂的桿子上玩起高空走鋼絲，簡直就是一名多才多藝的雜技明星。 怎么樣，我的小倉鼠很可愛吧！ 可愛的小烏 文/沈昀知 我家養了一只可愛的金錢龜。 傳說，金錢龜可以給人們帶來好運。金錢龜背著一個又大又厚的“小山”，小小的腦袋上長著一對米粒那么大的鼻孔，屁股后面還拖著一條又細又長的尾巴。我幫它取了個名字，叫“小烏”。打從它來我們家的那天起，它就帶給我們家好多的歡樂。有一次，我喂它吃龜糧，我不清楚它要吃多少才飽，我先放了一顆，它沖到龜糧的面前，“啊嗚”一口，迅速吃掉了。我再放一顆，它又這樣，迅速地吃掉。接下來都是這樣，我不厭其煩地喂，它不厭其煩地吃。它吃了十五顆，它真是個大胃王！吃飽后，它就爬到大石頭上去休息了。 還有一次，我在練架子鼓的時候。正在喂食的媽媽叫起來了，“快來看，小烏會跟著你的節奏跳舞。”我們大家都不相信，“我們來做個試驗？”媽媽說。“好啊，怎么做？”我很好奇。“你繼續練鼓，我把小烏放在你的架子鼓邊上，看小烏的反應。如何？”說干就干，我們大家都各就各位了。我開始敲架子鼓，小烏真的開始“跳舞”了，它隨著我的節奏由慢到快，它的舞步也由慢到快。我覺得它就像上了馬達。 可愛、有趣的小烏，我們都很喜歡你。 可愛的泰迪狗 文/孫妤萌 我最喜歡我家那只泰迪狗了！ 它全身雪白，圓圓的頭上長著一個小小的嘴巴，一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮，可愛極了！它的身軀長長的，身上那潔白如雪的毛發，滾起來宛如一個雪球。腿短短的，腳底的肉墊軟軟的。翹翹的尾巴上有一個黑點，像是它的胎記！ 它不但長得惹人喜愛，還十分靈活呢！ 每當我家來客人時，它聽到門鈴聲就“汪汪汪”地叫，像要告訴主人有客人來了。當客人一進門，它就站起來，做出恭喜發財的動作，有時它還會一下撲到客人的懷里，趴在客人的腳上，跟客人親熱，接下來就是才藝表演了。我說：“妞妞，給大家跳個舞吧。”妞妞開始跳舞了，它左扭扭，右扭扭，上跳跳，下蹲蹲，惹得我們哈哈大笑。 它還特別喜歡玩球。 記得有一次，我正在擺弄我的海洋球，一不小心掉在了地上，只見妞妞撲向海洋球。我以為它要把球還給我，哪知它是拿到一旁自己玩了。 妞妞，你是我的開心果，天天逗我開心。你是我形影不離的好朋友，陪我一起度過快樂與悲傷，歡笑與淚水。 我最喜歡你了——妞妞，我會好好愛護你！ 可愛的大熊貓 文/錢啟航 大家好，我是大熊貓，英文名Panda，學名是貓熊，我還是國家一級保護動物呢！ 我全身毛茸茸的，兩只耳朵黑黑的，像我們小朋友喜歡吃的奧利奧餅干被咬了一口似的。我的眼睛像兩顆黑珍珠，特別是那對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。我體型肥碩，頭像一個圓圓的大皮球，看上去憨態可掬。四肢雖然又粗又胖，但是能夠緊緊抓住食物。 我主要以吃箭竹為生，一只成年的大熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹，我們還非常喜歡吃蘋果，也愛飲水，我們的家園設在流水附近，方便暢飲清泉。別看我們身體肥大，爬樹卻是個能手，這有利于我們捕食，也能躲避敵人的傷害。 我被世界野生動物學會選為會標，還帶著中國人民的友誼遠渡重洋到國外攀親結友，是名副其實的“和平大使”。 可愛的男生吳亦凡 文/徐欣妍 在我們班有一個可愛的男生，他叫吳亦凡。他長得小巧玲瓏，還特別愛撒嬌，很有點女生的氣質，因此我們大家都給他取了許多外號：吳美眉，吳嬌嬌…… 有一次，他不知怎么和班里的同學鬧了矛盾，吵起來了，大家想：完了，完了，這次肯定要大吵一架了！可想不到的是吳亦凡竟然會充滿柔情地撒嬌道：“對不起，對不起，大俠是我不對，我投降，我甘拜下風，我以后不和你吵了，好嗎？好嗎？”邊說還邊使勁搖人家的手臂，好一副撒嬌的姿態！別人一聽他這么說，有火也發不出來了，一場矛盾就這么被他的撒嬌化解了。 吳亦凡還特別愛閱讀。只要訂的書一發下來，他就趕緊戴好眼鏡津津有味地看起來了。短短的課間十幾分鐘，他就能看完一本嶄新的雜志，看完后，他還炫耀地對周圍的同學說：“看我牛不牛，這么短的時間就看完這本書了。”周圍的同學很不屑地回答他：“走馬觀花。”他很無奈地說：“哼，就你們能看完嗎，能看完嗎？”說完還努了努嘴，結果大家哄然大笑。 說了這么多，你們應該認識這個戴著眼鏡的可愛小男生了吧，他雖然有時候有著女孩的可愛，但也是大家的“開心果”，同樣也是個愛學習、愛看書的好學生哦。 可愛的小貓咪 文/程雨薇 我家有一只可愛的小貓咪，它的名字叫喵喵。它一身黑白相間的絨毛，摸上去十分舒適。一對黑黑的大眼睛，看上去十分精神。 它有個小毛病，就是愛偷吃。它經常偷吃飯菜，為此，挨了不少罵。 它還非常懶，老鼠它不抓，有一次，媽媽扔給它一只老鼠，結果它不吃。它每天都在睡覺，從早睡到晚，從晚睡到天亮。唉，貓咪，你什么時候才能勤快點呀！ 喵喵最喜歡曬太陽了。太陽一出，它準會躺在椅子上曬太陽。有一次，它曬曬太陽睡著了，結果才睡了一會兒，就從椅子上滾了下來，奶奶說，貓咪可能在做夢呢。 呵呵，貓咪真好玩！ 可愛的田螺 文/沈心 在我的生態瓶中，有翠綠的水花生、飄滿水面的浮萍、來回穿梭的小魚……其中，我最喜歡的就是可愛的田螺。 田螺背著一個黑黑的螺殼，像房子一樣，它有三道螺旋漩渦，尾部尖尖的，上面長滿了青苔，很漂亮。田螺的觸角很細小，行動時一顫一顫的，似乎在打探四面八方有沒有危險。田螺還長著一雙又小又黑的眼睛，比芝麻還小，可愛極了。我忍不住去觸碰一只田螺，誰知它以迅雷不及掩耳之勢把自己縮進了殼里，緊緊地關上了“大門”，我費了九牛二虎之力也沒能打開那扇大門，只能作罷。 田螺并沒有腳，它卻能爬行。我仔細觀察，原來，田螺腹部有一種能動的肉足，叫腹足，相當于田螺的腳。田螺爬行的時候，腹足下面會分泌出黏液，減少摩擦有利于它爬行。我們看到田螺爬過的地方會留下一道水跡，那就是黏液。爸爸告訴我，田螺生活在池塘的最底層，吃腐爛的水草、魚類的糞便等，人們稱田螺為“池塘清潔師”。 沒想到小小的田螺竟讓我學到那么多學問，我以后一定要更加留心觀察事物！ 我可愛的家鄉 文/李夢瑤 不知不覺中我們迎來了中國65周年的輝煌。從可上九天攬月，可下五洋捉鱉，到嫦娥奔月、蛟龍潛海……新中國的65年是一幅中華民族夢想實現的畫卷。 我的家在這幅畫卷的一個小角落。這里地處江南，素有“魚米之鄉”美稱。它就是人們耳熟能詳的國家衛生城市——張家港。張家港不僅景色宜人，而且非常干凈。說它是國家衛生城市那可不是吹牛的。無論是在大街還是在小巷，你都很難看到紙片、塑料袋等垃圾，那道路兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹。就拿我們學校來說吧，在我們放學的那個時間段總會看到兩名環衛工人守候在那里，等我們全部離開后，她們會把地上的垃圾打掃干凈，然后才離開。看著她們忙碌的身影，我知道這衛生城市的美譽來之不易。 作為張家港人是多么自豪啊！張家港的綠化非常好，在寬廣的馬路兩旁栽滿了各種各樣的樹木花草。即使是在寒冷的冬天，你也可以看到紅的花綠的草。在馬路中間的隔欄上掛滿了一盆盆鮮艷的花朵。每當節日到來，商店門口彩旗林立，人來人往，擠得水泄不通。一到晚上，街上燈火輝煌，五光十色的霓虹燈照在川流不息的行人身上，像披了一件件五顏六色的衣裳，美麗極了。幸福的生活就在我們的周圍。 這就是我的家鄉，你們喜歡嗎？歡迎你們都來我的家鄉作客。 可愛的好朋友 文/朱一笑 我7歲那年，擁有了一條聰明的吉娃娃，我給它取名為“美美”。 美美是一條全身烏黑發亮的小狗，它小巧玲瓏的臉上鑲著兩顆黑寶石——明亮的大眼睛；它的身體也很小，但它的尾巴可以表達情感，有時它把尾巴搖一搖，轉個圈，就表示想讓你過去陪它玩耍。美美不但聰明，而且可愛。 暑假的一天，我們去鄉下看望美美。因為天氣炎熱，美美都快把舌頭伸到地面上了！我打算讓它痛快地游個泳，涼爽一下。于是，我把美美抱起來，跑到后院，往小河里輕輕一扔。“撲通”一聲，美美一頭鉆進了河水里，可很快就以“狗爬”的方式，在水里游著泳，還時不時轉個圈，把尾巴露出水面，興致勃勃地搖來搖去，“嗷嗷”的好像在唱歌，逗得我哈哈大笑。過了一會兒，它游累了，慢悠悠地爬上岸來，猛地渾身抖動，水珠四濺，又貼著墻根蹭來蹭去，可愛極了。它的尾巴很癢，就盡量把自己圍成一個圈，想用嘴去咬尾巴，可又咬不到，一直原地轉圈，我看了笑得前仰后合，不知該說什么好。 看了上面的內容，你一定覺得美美是一條可愛的小狗。可是，它還有一點兒小小的妒忌心呢！ 記得有一次，爸爸帶回了一條拉布拉多。它很漂亮，也溫順可愛，所以我給它取名為“晶晶”。一天，我們帶著它一起去鄉下，我抱著晶晶來到美美溫馨的小窩，美美一看到我手里抱著一只陌生的小狗而不抱它，眼里就冒出了熊熊的火焰，不時“嗚嗚”地低嚎著，仿佛在說：“你是誰？竟敢躺在我小主人的懷里！”我把晶晶放下，就在一旁蕩秋千，想讓它們倆單獨認識一下。晶晶羞澀地看著美美，美美上上下下打量了晶晶一番，突然，它嘴里“汪汪”直叫著撲向晶晶。晶晶嚇壞了，撒腿奔向我“求救”。唉，沒辦法，我只能帶著晶晶走了。這時的美美高昂著頭，搖著尾巴，好像在說：“誰讓你霸占我小主人的，哼！” 這就是可愛的美美，我與眾不同的好朋友，我喜歡它！ 我那可愛的小弟弟 文/吳一凡 我有一個可愛的弟弟。他叫吳浩瑞，才只有兩個多月。 我的弟弟可帥氣了！他的額頭下掛著一對濃濃的眉毛，眉毛下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，他還長著一張大大的嘴巴，笑的時候嘴角邊就露出了兩個甜甜的酒窩。但最有個性的是：他的頭上長著三塊差不多手掌那么大的頭發，人見人笑。 我的弟弟可惹人喜愛啦！逗他他就會笑了。有一次，我假裝和他玩，只見弟弟瞪著大眼，看著我的嘴一張一合地和他說話，他瞇著小眼、嘟著小嘴笑了。看著弟弟賣萌的樣子，我也忍不住笑了起來。 我的弟弟有時可不乖了呢。說到不乖，我便想起許多令人難忘的事情。記得一次，奶奶去買菜了，爸爸去上班了，家里只剩下我、媽媽和弟弟。媽媽說：“一凡，媽媽洗衣服，你看著弟弟哦！”“好，交給我吧！”我想看小孩這點芝麻小事，還難得倒我？” “哇啊……哇哇……” 媽媽才轉身，我的天哪！弟弟就哭開啦！我連忙把弟弟抱起來，他張著大嘴，看來是餓了，我急忙幫他泡奶粉讓他喝。一會兒，他不哭了，我這才松了口氣。沒過多久，麻煩事兒又來了，我感覺大腿上越來越熱，味道有點兒不太對勁，這是怎么回事？弟弟把自己身上、我身上、床單上全尿濕了。還好，我的救星——媽媽來了，及時幫我解脫了煩惱。 這就是那個惹人喜愛、但有時又不乖的小寶貝——我的帥氣小弟弟！ 可愛的笨狼 文/馬亦凡 《笨狼的學校生活》這本書主要寫了笨狼上了鵝太太舉辦的森林學校。笨狼十分可愛，可它卻很笨。鵝太太是森林學校的校長，十分擅長管理學生，總是喜歡用教鞭打三下桌子。文中的兩位動物老師也給人留下了深刻印象：一位是擅長作詩的牛博士，他任教語文、外語，另一位是十分嚴厲的眼鏡蛇小姐，擅長用身體擺0到9的數字。但是你可別認為區區一個森林學校就可以把這只笨狼變得聰明起來，笨狼不知道給鵝太太、牛博士、眼鏡蛇小姐添了多少麻煩。 笨狼帶來的麻煩令我開心、感動，也讓我難忘，其中有一篇《井底之蛙》的故事是這樣的：眼鏡蛇小姐在數學課上假設了一個題目，一只青蛙在一百米深的井里，它白天往井上跳三米，晚上退下去兩米，它要多少天才能跳上來？大家紛紛發言，有的說要一百天，有的說要九十九天……笨狼卻哇哇大哭說：“眼鏡蛇小姐！我們快點去救它吧！肯定出不來了，因為它會餓死的。嗚嗚！”這一章讓我感覺到笨狼很傻卻很關心別人。我們每個人也要學會關心幫助需要幫助的人。 這本書讓我有時感動，有時思索，還有的時候讓我忍不住哈哈大笑。這本書給我許多快樂、啟發，我喜歡這本書！也希望這本書獲得更多人的喜愛！ 可愛的小蝌蚪 文/葉天樂 星期六，我和媽媽去外公家吃晚飯。吃飯之前，外公叫我去河邊看蝌蚪，我一聽就興高采烈地跟著外公去看了。 我看見有的蝌蚪在水里游來游去；有的蝌蚪在水里玩耍；有的蝌蚪在水里玩躲貓貓；有的蝌蚪在聊天……我立馬回到外公家拿了一個塑料盒，和外公捉起了蝌蚪。我觀察到蝌蚪在水里游泳的時候，不停地甩動尾巴，我想它一定是一個游泳高手。大家想知道青蛙的蝌蚪和蟾蜍的蝌蚪有什么不同嗎？那就讓我來告訴你們吧：蟾蜍的蝌蚪是一群群活動的，青蛙的蝌蚪是一兩只活動的；蟾蜍的蝌蚪顏色較深，青蛙的蝌蚪顏色較淺；蟾蜍的蝌蚪尾巴短一點，青蛙的蝌蚪尾巴長一點。 讓我們一起來愛護小蝌蚪吧！因為它長大以后會成為青蛙和蟾蜍，它們都能消滅害蟲，是真正的“農田衛士”。 走近最可愛的人 文/吳征顏 7月27日一大早，艷陽高照，我懷著急切而期盼的心情，走進了市武警中隊參觀學習，走近了我們最可親可愛的人。 下車后，進入營地，武警叔叔們已經在炎炎烈日下開始訓練了，汗水浸透了他們的衣衫，可是他們仍在忘我地訓練著，敬佩之心瞬間而生！ 十幾名武警叔叔向我們展示了隊列隊形演練。要不是親眼看到官兵們的表演，還真不信有那么齊，訓練是那么有素！隨后，幾名武警叔叔又為我們這些小記者表演了徒手對抗，叔叔們個個精神抖擻，動作干凈利索。 看完表演，我們又來到武警叔叔們的宿舍參觀。他們的被子疊得簡直無法用“整齊”兩個字來形容了，就如同出自模具的同一尺寸的豆腐塊一樣，有棱有角，方方正正。洗漱用品也擺放得十分整齊有序，真是讓我大開眼界，由衷佩服！之后，我們來到了學習室，武警叔叔介紹，他們已經連續16次獲得“標兵中隊”的榮譽稱號了，榮譽室里，墻上掛滿了戰士們的錦旗、柜子里放滿了獎杯、證書…… 俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，有付出，才有回報，只有平時刻苦訓練，才會有一身本領。這次，走進警營，走近這些最可愛的人，我對他們更加佩服了，我要學習他們崇高的精神、吃苦耐勞的品質，好好學習做一個對社會、對國家有用的人！ >>>更多美文：好文章
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……曉看紅濕處，花重錦官城。大地回暖，萬物復蘇，繁花香我夢，潑墨養琴心。 不久前的一個深夜，暴雨襲擊黔城，隨后又是持續細雨，空氣中一片澄澈。這樣的天氣，想必定是文人喜歡的吧，因為自古文人多情，也因此才有光鮮亮麗的文字傳世。淅淅瀝瀝，雨潤大地，花苞吐蕊，嫩苗吱吱迅速生長，莊稼人則是喜上眉梢。 犁田、插秧、鋤草、施肥……春種秋收，一年最重要的時令季節，大家都忙得不亦樂乎，經歷了三月的菜花紅、李花白，又迎來了油菜即將豐收的時刻，那一束束飽滿的青澀籽粒挺立在風雨中，甚至是壓彎了腰，不知蘊含了莊稼人多少辛勤和汗水的澆灌。 清晨，天還未亮，窗外便傳來一陣雞鳴狗吠之聲，輔之以蛙聲蟲鳴，在一片細雨中醒來，打開窗戶，拉開窗簾，一派鄉土田野的味道襲來，空氣中夾雜著泥土和落花的芳香。出門上班，偶然間看見橘子樹下一地白色的落英，路邊的野花搖曳多姿，忍不住深呼吸，這爽爽的空氣令人沉醉癡迷。 雨季來臨，常年靜靜流淌的黔江河，頓時加大了水流量，洪水滾滾向前，那嘩嘩啦的流水聲，似乎在唱一首歡樂的贊歌，律動的弦聲悠悠穿越芭拉胡城市峽谷，流水注入黔江的母親河——阿蓬江，并一路向西，出河入峽，經烏江，自長江奔流入海。 候車的間隙，河對岸的小學教室里傳來陣陣清朗的讀書聲，清脆明亮，不由想起了小時候的自己，若是遇上暴雨引發洪水，就不得不繞路幾公里徒步求學，也經常把自己弄得滿身泥濘。畢竟，在泥水路面的行走，遠不及如今的硬化路面干凈。 那時候的我們，覺得上學是一種束縛，總在幻想著某一天可以不用上學，或者說早點畢業，多好啊！因為課后的我們，總是主動或被動地幫著父母干些力所能及的活兒，按下葫蘆浮起瓢，總覺得魚和熊掌不可兼顧，現在的孩子們一門心思求學報班，卻少了一份當初鄉下求學的純真無邪。 而班上有些求學之路較遠的同學，每天早上要走上三四個小時，早出晚歸，朝發夕至，放在當下，可能就會是新聞主角，可是在當時的大環境下，我們都習以為常。 所以，當每周5.5天的課程時間縮短至后來的5天，就令我們欣喜若狂。別看只有0.5天的差距，但那多出來的半天假期，在我們看來就是一種奢侈，我們可以用來盡情地玩耍，與小伙伴做游戲，或者是撿石頭、玩陀螺、滾彈珠、射彈弓，蹦蹦跳跳，童年的趣事數之不盡。 也有一次，洪水將通往學校最重要的一座便民橋沖毀，橋體和橋身蕩然無存，繞路耽誤的時間致使不少同學上學遲到。我也曾在一個初冬的天氣中不慎掉入水中，下半身全濕不敢向老師請假回家換衣服，就這么凍了一天。此情此景，就特別期待什么時候能修一座石拱橋，一來迅捷方便，二來確保學生安全。簡單的夢想，直到小升初離開后才變為現實。 1998年，長江洪水泛濫，抗洪搶險的陣痛，加快推進了三峽水利工程的施工建設。記憶中，我的家鄉也不例外，當年的那個水位令我至今記憶猶新，以致于在多年后，每逢洪水來臨，我都忍不住與當年的水位作對比。幸好始終不曾超越，家鄉也避過了多次水災困擾。 而在新世紀的2006年，重慶又經歷了一場百年大旱，稻田龜裂，草木頹廢，禾苗枯萎、飲水枯竭……那一年，我們盼雨，盼大雨，甚至是盼一場暴雨，以解莊稼和土地的燃眉之急。然而，整整四十多天，太陽連續炙烤大地，烤得人心惶惶。 思緒至此，便越發喜歡暮春初夏的雨，因為它可以滋潤大地萬物，亦可滋養人們的心靈，一如機器的潤滑劑般，構成了各個零部件的完美運轉。 難得一見是雨中，形形色色的傘花在不停地行走，猶如畫家在大地上描繪一幅幅水墨丹青畫卷，心之所向，無問西東，橫平豎直，撇捺之間，一座城市用傘柄記錄下自己的喜悅。若是在不開心的時候，不妨丟掉手中的雨傘在阡陌縱橫間穿梭，讓雨水沖刷掉自己的煩惱，煥發出嶄新的心情。 時下，春夏交替，四季輪回，我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。舉目四顧，濃霧中的酉陽山，如同仙女一般靜謐安然、縹緲靈動，置身其上觀全城，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的灼見；芭拉胡寧靜狹長，見證了黔城的忙碌，也見證了“平地起新城”的蛻變和發展。 長達兩公里燈火相迎的正陽隧道，是黔城最重要的出口之一。穿過昏暗，迎來亮白，車窗外，新城背后的群山在雨中霧氣飄飛，猶如系在山腰的白色“玉帶”，群山巍峨，在雨霧迷蒙中自有一番風味。 腦海中，不覺浮現出了“云橫秦嶺家何在，漫卷詩書喜欲狂”的興奮與張揚。我想，雨后的黔城之美，無論是質感，還是動感，都讓人覺得此中之意無可挑剔。 暮春之雨，是心靈的皈依，也是迷人的眼淚。雨過天晴，天空碧綠如洗，足下一塵不染，身心陽光健康，小城的詩意，在歲月流轉中又不輸于任何一個古老城市的文明。 我不敢妄想，雨中或雨后的灰千梁子、八面山、武陵仙山、小南海、濯水古鎮又是何等的壯美宜人。但我深知，即便我窮盡畢生所讀之物、所聽之語，也定不能描繪出黔江山水之美的絕世容顏。 背靠身后偉岸的大山，觸摸足下靈動的河水，期盼著，未來是一闕華章，生命是一種傳奇。 >>>更多美文：美文閱讀
描寫夕陽的文案短句 1、漸漸地，金燦燦的陽光變為了橙黃色，開始變得柔和，嫵媚動人。 2、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。 3、朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。 4、太陽墜下了地平線，天空中的火燒云漸漸回歸了潔白，如同天使的翅膀。 5、忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。 6、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。 7、三千發落，白了少年頭。落寞夕陽，一曲莫瀾滄。惆悵眼，看繁華落盡。滄桑情，曦秋風蕭條。 8、漸漸地，太陽變得更紅了，像一個快樂的孩童。歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，從身上抖落下柔和的光。 9、夕陽旁邊的云霞色彩變化極多。一會兒白合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。 10、一絲愁緒，幾抹悲涼，日落黃昏曉。溫一壺酒，在冬日的黃昏里，把心事付諸瑤琴，唱彈一曲漸黃昏，千絲萬縷，點滴凄涼意。 11、又見夕陽，夕陽好美，它紅紅的臉映紅了半邊天，它大大的眼睛，放射光茫。將世界籠罩在它的溫暖之中，將黑暗的角落照亮。 12、太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一張紅彤彤的圓臉。藍藍的天空，像一個明凈的大湖。慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷地上漲。 描寫夕陽的文案短句 1、這應該是最強大的東方的一束光，那么聰明，那么明亮，在一瞬間占領了整個天空。然后盈盈跑、精致而跑到迷人的、令人不安的人們頭腦，不得不迷戀于它，所以，在柔情的破壞——日落，在夕陽醉。 2、漸漸的，夕陽收斂起他最后的光芒，還來不及說一聲再見，便垂下頭去，合上了雙眼，靜靜地睡去了。再看原先的那群追隨者，也適時收斂起興致，變幻成暗云，等待夕陽的再次到來。 3、此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存恬靜。 4、夕陽已漸漸走遠，要下的山的那一邊，我伸開雙臂，想要擁抱夕陽，我向著太陽下山的方向奔跑，想要留住它的光亮，可夕陽還是離我越來越遠，是我的眼睛所看不到它的地方。 5、當太陽慢慢下降，當第一抹夕陽照亮了稻田，稻田頓時變得金燦燦的，當第一抹夕陽照亮了樹杈，樹杈變的金綠金綠的，當第一抹夕陽照亮了遠方的樹，樹變的朦朧的金色，當第一抹夕陽照亮了遠方的天際，天際外我看到了希望。 6、那魔術似的光輝燦爛、誘人而無私，在美的光輝的沐浴里，寒冷心里的隔閡在悄悄地消融。天際，清泉般傾瀉的流霞為夕陽抒情，人們在驚艷中牽起思緒，靜默的流連。此時，黑夜抓住了機會，在青山遲疑的一剎那，一把把夕陽拽進谷底，一切，浸入寧靜。 7、云海落日則很飄有很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深遠了吧，（bidushe）突然又在半空高懸，再突然又整個不見了，一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時候連那太陽是否屬實都沒有把握。 8、夕陽，一抹紅霞。遙望天邊，朦朦朧朧的可以看見一絲存留的白云。夕陽，我的夢。 9、夕陽向大地灑下金輝，整個古城披上了蟬翼般的金紗，大地蒙上了神秘的色彩。 10、夕陽西下，太陽耗盡最后余輝，因為通過西角；藍色的天空在的晚上，殘云擴散，擴散的方法，閃著太陽的光，所以輝煌！一陣微風，所以刷新。秋風吹起我的靈感，走在校園的小路。 11、獨處一人的時候，總有些壓抑的疼痛殘留在心間，就像是困在籠中的受傷鳥獸，找不到飛奔的出口，只得獨自低頭舔舐潰爛的傷口。 12、伴著夕陽漸漸西沉，橘紅色的光映紅了一切，那黃色的錦雞兒花，在此刻也變幻著晚霞的流光異彩。那光如此溫暖地射入我的心田，令我不禁癡迷于其中。 13、夕陽和晚霞是成熟了的朝陽和朝霞，是對下一個黎明的鋪墊，是對下一個黎明的企盼，是太陽暫時告別大千世界的既簡短又經典的象形話語。 14、云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶著秋日的涼意，隨著暮色層林浸染，片片落葉隨風飄舞，一種說不出的凄楚之美，在我心中油然升起。夕陽的影子投在樓前草地上，撒下了一路淡淡的余輝。 15、在夜幕的襯托下，街道上的汽車一輛緊跟一輛，一排緊挨一排，好似流淌著一串串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的星星在移動。 16、落日，正在進行。沒有了光芒，沒有了溫暖，也沒有了那些曾經的所有落日真的落下了，在失望與盼望中還是落下，在無奈惆悵中終究落下，留下的僅僅是不可以的遐想，留下的僅僅是奢望。 17、第一次在海上看日落，是在陽西沙扒灣。海藍藍，天茫茫。漸漸地，紅日只露半邊臉，抹了一片晚霞，似五彩的面紗，海也被染成了金黃色。 18、天已近黃昏，太陽慢慢地鉆進薄薄的云層，變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅向四周蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。 19、夜幕降臨了，一盞盞明晃晃的電燈，像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅棋布地鑲嵌在小鎮上。雨夜中的小鎮，點點朦朧燈火，像似睜似閉的無數個眼睛。 20、夕陽西下，映紅了天邊的晚霞，云彩像著了火一樣，是那么的絢爛多彩，這也許就是傳說中的火燒云吧！夕陽，紅紅的秋日夕陽，早已失去了曾經灼熱的威力，呈現出一種可以直視的虛弱姿態，并感受到它不可挽回的沉向西山的勢頭。 21、平原落日總是一成不變地漸漸地接近地平線，被模糊的土地浸潤是的吞食。吞到一般，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什么都沒啦一粒種子種進了地里。 22、人們常說，日出代表希望。可是很少人談及到日落。其實當太陽沉下去西落的時候，帶給我們的，又何嘗不是一種希望呢？明天他會以新的姿態出現在東方。就因為我們知道會有希望，所以變得更努力，更認真，這不能不說是日落的功勞。日落之偉大，他從不言語，因為智者無言。 23、暮色暗淡，殘陽如血，黃河邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。最后一絲殘陽打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體，金光璀璨，吞天沃日。 24、每天，落日以終古不變的姿態向下墜，它磕在大山刀樣的角邊上，碎了。碎片飛濺起來，漸漸變成盞盞明燈，讓世界上的一切變得格外分明。 25、每當白日依山盡，夕陽余輝便透過朵朵云層，像萬道金光，如霞光萬丈，把天空白云染得紅彤彤，把大地山河映得金燦燦，仿佛整個世界在那一瞬間都變得金碧輝煌，熱情奔放起來。 26、帶入了仙境一般；小區里那一片樹林也好似抹上了一層淡淡的油，愈加翠綠誘人了。沿著小區盡頭流去的那條小河，此時也有了別樣的感覺，靜謐而不乏溫馨。 27、慢慢地，看日落就有一種新感覺。在太陽落下的那一刻，心里就有一種失落的滋味。于是，我虔誠地伸出雙手，想要擁抱它，有想要把它挽留，當被無情的時間拒絕的時候，就只有一只手與那最后一道紅霞握手道別了。著時候，天就開始黑了。 28、太陽，在走過了輝煌的路程后，漸漸西沉下去，依然，留下黃昏那靜靜的美麗，留下一種坦然寧靜的莊嚴。每天蹣跚的腳步，總會伴著我，在日落黃昏的時候，我懷著平靜、從容、瀟灑的心態走向夕陽。 29、夕陽雖然沒有朝陽熾烈，但比朝陽矜持，沒有朝陽鮮亮，但比朝陽紅火；晚霞雖然沒有朝霞燦爛，但比朝霞濃艷，沒有朝霞明快，但比朝霞凝重。 30、夕陽已經懸在半空中了，就像圓盤一般。它照在人臉上，人的臉仿佛鍍上了一層金子；它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星閃閃發光；它照在綠樹上，綠樹就好像擦上了一層油，顯得更加翠綠了。 描寫夕陽的文案短句 1、夕陽已漸漸走遠，要下的山的那一邊，我伸開雙臂，想要擁抱夕陽，我向著太陽下山的方向奔跑，想要留住它的光亮，可夕陽還是離我越來越遠，是我的眼睛所看不到它的地方。 2、夕陽雖然沒有朝陽熾烈，但比朝陽矜持，沒有朝陽鮮亮，但比朝陽紅火；晚霞雖然沒有朝霞燦爛，但比朝霞濃艷，沒有朝霞明快，但比朝霞凝重。 3、過了一會兒，它像人一樣姍姍而行，漸漸地靠近山。這時的太陽光不再刺眼了，它已經把這耀眼的光慢慢地收斂起來，只射出柔和光芒。 4、夕陽和晚霞是成熟了的朝陽和朝霞，是對下一個黎明的鋪墊，是對下一個黎明的企盼，是太陽暫時告別大千世界。 5、夕陽已經懸在半空中了，就像圓盤一般。它照在人臉上，人的臉仿佛鍍上了一層金子；它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星閃閃發光；它照在綠樹上，綠樹就好像擦上了一層油，顯得更加翠綠了。 6、過了幾分鐘，太陽變紅了，臉蛋像是涂了淡紅的胭脂，輕輕的。啊，太陽也這么愛美！ 7、云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風帶著秋日的涼意，隨著暮色層林浸染，片片落葉隨風飄舞，一種說不出的凄楚之美，在我心中油然升起。夕陽的影子投在樓前草地上，撒下了一路淡淡的余輝。 8、過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的，上面好像壓了塊千斤重的鋼板，逐步下墜了。 9、又見夕陽，夕陽好美，它紅紅的臉映紅了半邊天，它大大的眼睛，放射光茫。將世界籠罩在它的溫暖之中，將黑暗的角落照亮。 10、又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。 11、天空，無云的地方，已是深藍。轉眼間，這圓東西從底部開始泛出微紅，輕輕地，比天上的云絲還要淡。此時太陽的周圍，被云霞披上了一層彩色的余暉。 12、喜歡站在夕陽里，讓它溫暖的照耀著我，深吸一口氣，仿佛可以聞到陽光的味道，讓人心曠神怡，神情氣爽，總以為，夕陽是太陽中一天最美的時光，如待嫁的少女，婀娜多姿，亭亭玉立，含情脈脈，笑靨如花。 13、在秋日的夕陽下，那零落的秋葉，搖曳的蘆葦，清涼的晚風，南飛的歸雁，無不在告訴人們寒秋已來臨。那滿目的衰草枯葉，一片金黃，晃晃之中，又是這般柔和、恬靜，沒有一絲漣漪，一息咽嗚。天空彩霞片片，遠山蒼茫，倦鳥歸飛。這一切都渲染出了一種祥和的凄美。而且，一直淋漓到遠山之外。 14、每近黃昏，都有厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能乘一點點空隙，迸射一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的鱗光。 15、現已是黃昏。殘陽依山，夾雜著片片鱗波的湖面，顯得那么優柔纏綿。柳葉在這凄涼的背景下，也變的沉默，水中的魚兒更是婉轉，回纏。我喜歡黃昏，不僅是因為它有優美的畫面，更是因為它對憂愁的惜連。 16、是誰驚動了她？我回頭望去，只見一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。哦，是夕陽。 17、夕陽轉到西邊的時候，已經不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大，那么紅，那么圓，掛在樹的頂端。你望著他，會霎時生出無窮的幻想，無窮的希望，無窮的勇氣。 18、天空好似一張畫紙，讓晚霞這只神奇的畫筆在上面任意的揮灑。夕陽慢慢地從地平線上消失，周圍的光也慢慢地被黑暗代替。照耀大地一天的太陽似乎累了，天地漸漸沒有了任何的嘈雜聲，一切漸漸的回歸寧靜。 19、深秋，阿克蘇的黃昏，多少涼的有些逼人，迫不及待的把人逼醒。夕陽已退去了不少，只留下天際的那一片暗紅，顯然不再刺眼，思緒飄忽間，似乎于薄涼中見到另一種溫暖的蕩漾。 20、瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會兒，又變成紅色，把太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一支箭一樣射到水面上，像無數的魚兒在跳躍。 21、望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發現這時的夕陽更加紅，像火燒一般，啊！黃昏，是否你不認輸，即使自己已沒有了當初的光彩，但還期待著努力揮灑自己的心夢。 22、暮歸的行人，影子被夕陽拉長。街口輪班睜眼的紅綠燈面對來來往往的車輛，總是顧此失彼。大地變得金黃了，梧桐樹的剪影，留在了安全島上。天色漸漸暗了，殘陽如血，朦朧慢慢的籠罩整個山，天邊只剩下一道晚霞。 23、日漸西山，陽光的余輝照耀在這城市之中，顯得荒涼而慘淡。黃昏的夕陽，給人的，是一種生命終結的悔恨和夢想幻滅的悲傷。 24、傍晚的天空并不陰暗，而是有一種明麗的藍色，群山在夕陽的照射下，染上了一層薄薄的紅暈。 25、啊！那一抹夕陽，夕陽照亮了花，我看到了美麗，夕陽照亮了樹；我看到了茁壯，夕陽照亮了天；我看到了明天的朝霞，后天的希望！從屋里走來，那金碧輝煌的太陽立刻奪去了我的雙眼，頓時我的眼睛金光萬丈！ 26、陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。 27、夕陽，意味著黑暗的來臨，將又要看到萬家燈火的景象，一種歲月滄桑，時光不返的感受涌上心頭，這樣的感受，有幾人能夠了解？ 28、當天邊那一輪夕陽，慢慢消褪失去耀眼光芒的時候，它會變得通紅通紅猶似殘陽如血，在空中留下“紅彤彤的臉龐”，頓時天邊彩霞飛揚。夕陽，映照出朵朵絢麗的霞光，深情地俯瞰大地，浩渺的天空中夕陽晚霞顯得那么美好，又是那樣的親切，激情熱烈地擁抱著人們。 29、暮色暗淡，殘陽如血，黃河邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。 30、太陽，在走過了輝煌的路程后，漸漸西沉下去，依然，留下黃昏那靜靜的美麗，留下一種坦然寧靜的莊嚴。每天蹣跚的腳步，總會伴著我，在日落黃昏的時候，我懷著平靜、從容、瀟灑的心態走向夕陽。 >>>更多美文：文案短句
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